Waarom is het belangrijk om de leerling te ondersteunen?

Bij het ontwerpen van leeromgevingen moet er een balans zijn tussen vrijheid bij het ontdekken (simulaties) en ondersteuning. Ondersteuning wordt gebruikt om leerlingen te helpen met hun ontdekkend leerproces en zo moeilijkheden te vermijden.
Het is belangrijk om te weten dat aan de ene kant onbegeleid ontdekkend leren niet altijd tot goede resultaten leidt, maar aan de andere kant kan begeleiding het ontdekkende karakter van het leerproces wegnemen. Er zijn verschillende mogelijkheden om de leerling te ondersteunen, elk met hun eigen karakteristieken.

Naast instructionele ondersteuning, welke andere aspecten spelen een rol in het instructie ontwerp?